Een robot voor de klas? Nou, nee.
In de media zie je bij berichten over AI in het onderwijs vaak afbeeldingen van robots die in de klas staan. De werkelijkheid ziet er anders uit. In de meest gevallen gaat het om “dashboards” die de leraren en leerlingen ondersteunen.
Op naar track 6
In de volgende track gaan we in op de veranderende rol van de leraar. Hoe kun je ervoor zorgen dat je de systemen dusdanig begrijpt om er optimaal gebruik van te maken?
